رؤية 2025
رؤية 2025
ركائز التميز
مستويات عالية من إكمال شهادات القوى العاملة ودرجات السنتين ، والتحويل إلى كليات مدتها أربع سنوات مما يؤدي إلى الحصول على درجة البكالوريوس ، بالإضافة إلى الممارسات والسياسات المؤسسية التي تعزز الإنجاز.
الأهداف الاستراتيجية
1.1 تطوير وتنفيذ مسارات أكاديمية ومهنية واضحة لمساعدة الطلاب على تحقيق أهدافهم التعليمية والمهنية من خلال ممارسات وسياسات واضحة تعزز الإنجاز.
1.2 تمكين ورعاية بيئة تتمحور حول الطالب من خلال تعزيز برامج التوظيف والإرشاد الأكاديمي ودعم الطلاب.
1.3 تعزيز نجاح الطلاب من خلال دمج التكنولوجيا المناسبة والحالية طوال دورة حياة الطالب.
مستويات عالية ومنصفة من الوصول والنجاح للطلاب المحرومين تاريخيا - بما في ذلك الطلاب الملونين وأولئك الذين ينتمون إلى خلفيات منخفضة الدخل - بالإضافة إلى الممارسات والسياسات المؤسسية.
الأهداف الاستراتيجية
2.1 خلق مناخ جامعي ترحيبي يركز على النجاح لجميع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين.
2.2 سد فجوات المساواة بين الطلاب من خلفيات متنوعة وحالة التسجيل. ويشمل ذلك تحسين السياسات والممارسات.
2.3. إزالة حواجز الموارد لطلابنا المتنوعين.
2.4 تعزيز الكفاءة الثقافية على المستويات المؤسسية والشخصية والتعليمية.
دليل على أن الطلاب يتعلمون على مستويات عالية ، بالإضافة إلى الممارسات والسياسات المؤسسية التي تؤدي إلى مستويات قوية ومحسنة باستمرار لتعلم الطلاب في الدورات وداخل البرامج وعلى مستوى الكلية.
الأهداف الاستراتيجية
3.1 تطوير ومواءمة ومراجعة نتائج التعلم لتأكيد الدقة الأكاديمية والأهمية.
3.2 تطوير استراتيجيات التدريس التي تركز على التعلم لتعزيز تعلم الطلاب وتطبيقهم وأدائهم.
3.3 توفير بيئة تعليمية شاملة من خلال ضمان مشاركة الطلاب في المناهج الدراسية والمناهج الدراسية والخبرات المجتمعية في نتائج التعلم.
ارتفاع معدلات التوظيف والدخل للخريجين، فضلا عن الممارسات والسياسات المؤسسية التي تتماشى مع احتياجات سوق العمل.
الأهداف الاستراتيجية
4.1 توفير فرص متسقة ومتكاملة للطلاب للمشاركة في التلمذة الصناعية والتدريب الداخلي وبرامج التعلم القائم على العمل.
4.2 تقييم الطلب في سوق العمل لتطوير وتعزيز برامج التدريب المهني التي تتماشى مع الطلب المحلي على القوى العاملة وتوفر لمن يكملون أجرا معيشيا.
4.3 التعاون مع الشركاء الخارجيين الداخليين لتعزيز قابلية توظيف طلابنا ومهاراتهم المهنية.