Para leer el número completo, visite la página página Techlink de Technically Speaking.

Sidestown, Segunda Parte

• Esta sección habla de la historia de un barrio históricamente de mayoría afroamericana de Winston-Salem conocido como Sidestown. Se incluyen los retos a los que se enfrenta el barrio en relación con el racismo, la propiedad y el declive general. La tercera parte de esta sección se publicará próximamente.

Conozca sus derechos

• En esta sección se ofrece información y recursos sobre política de inmigración y derechos civiles. Se puede encontrar una lista con organizaciones dedicadas a la asistencia jurídica, los derechos de los inmigrantes y la defensa en Carolina del Norte. Para quienes deseen participar en labores de defensa, se menciona Siembra NC como una buena organización de base que acepta voluntarios.

Trailblazer Presentaciones literarias y de medios de comunicación | Psíquico

• La coeditora Evelyn Garber comparte una experiencia que tuvo con una vidente. Evelyn habla de sus sentimientos de escepticismo, pero también de lo que pudo sacar de la experiencia.

Trailblazer Literary and Media Submissions | El arte conceptual de los amateurs Arte conceptual de The Amateurs

• Siraaj U. Lowrance, autor de la serie original de cómics "The Amateurs", comparte el arte conceptual del próximo número.

Las mascotas de Forsyth Tech | Chipper & Murphy

• Se comparten fotos de los perros del editor Luis Fuentes (Chipper y Murphy), junto con una breve descripción de los mismos.

Carta del Presidente de la SGA

• La presidenta de la SGA, Ava Alfonso, habla de las iniciativas de la SGA para fomentar la interacción y el bienestar de los estudiantes. Se menciona la campaña contra la pobreza menstrual (en la que se anima a los estudiantes a donar productos menstruales no utilizados ni abiertos) y el evento Spring Fling.

Anuncios del Campus y Clubes Destacados

• Se anuncia una nueva cuenta de Instagram para Student Life and Engagement. Los clubes pueden enviar descripciones, eventos o logros para impulsar el compromiso a través de esta cuenta. El Club de Periodismo y Technically Speaking animan a los lectores a unirse.

Karyn Reilly, Profesora Asociada de Diseño de Interiores de Forsyth Tech, ha sido reconocida como nominada al Premio WOW 2025 por la Red de Desarrollo del Liderazgo Femenino WithIt. La prestigiosa nominación reconoce la dedicación de Reilly a la tutoría en el sector del diseño de interiores, guiando tanto a estudiantes como a profesionales en su formación, sus decisiones profesionales y su crecimiento personal.

"Me siento honrado por esta nominación como mentor WithIt", dijo Reilly. "Me nominó uno de mis alumnos, así que es muy humilde".

Para Reilly, la tutoría es más que una obligación profesional: es una pasión personal. Mientras que su labor docente tiene lugar dentro del aula, para ella la tutoría es lo que ocurre más allá de ella. "La tutoría es diferente de la enseñanza; es lo que ocurre fuera del aula", explica. "Son conexiones a corto y largo plazo: desde recién licenciados de varias universidades hasta diseñadores experimentados que buscan consejo y dirección para un cambio de carrera".

Los esfuerzos de Reilly como mentor tienen un gran alcance. "Para mí, son docenas de nuevas conexiones en un año y mi oportunidad de devolver algo al sector". Reilly ayuda a los demás a explorar oportunidades, cambiar de rumbo y recuperar la confianza en sí mismos a medida que crecen sus carreras. Y al hacerlo, reflexiona sobre cómo otros hicieron lo mismo por ella.

"He oído a alguien decir que la tutoría es el puente entre la experiencia y el potencial. Qué gran afirmación", dijo. "Como la mayoría de nosotros, he tenido el don de una conexión que me llevó a un nuevo campo, a un nuevo interés, incluso a un nuevo trabajo. Esos mentores a lo largo de mi carrera fueron fundamentales para mi éxito, tanto en lo grande como en lo pequeño."

Para Reilly, la tutoría no es sólo una forma de ayudar a las personas, sino de fortalecer todo el campo del diseño. "La tutoría crea ondas que se extienden mucho más allá de las carreras individuales. Cada persona a la que he asesorado influye en otras, creando un ciclo continuo de crecimiento y apoyo en todo el sector", afirma. "Estoy agradecida por la oportunidad de formar parte de esa poderosa cadena de conexión".

Los premios WOW, organizados anualmente por WithIt, distinguen a las mujeres del sector del hogar y el mobiliario por su excelencia en liderazgo, educación, tutoría e innovación.

Forsyth Tech se enorgullece de ver a Karyn honrada por su trabajo y liderazgo, y aún más de llamarla una de los nuestros.

Con el apoyo de una subvención de 5 millones de dólares del programa Aligning the Workforce and Education System for Manufacturing (AWESM), Forsyth Tech y sus socios regionales lograron importantes hitos que están transformando la forma en que los estudiantes se preparan para carreras de alta demanda.

Las ocho universidades que lideran este esfuerzo son:
- Forsyth Technical Community College
- Alamance Community College
- Davidson-Davie Community College
- Guilford Technical Community College
- Montgomery Community College
- Randolph Community College
- Rockingham Community College
- Surry Community College

Respaldado por el Departamento de Trabajo de EE.UU., el proyecto AWESM se centró en adaptar la educación a las necesidades reales de mano de obra, y lo consiguió. Una estrategia central fue el compromiso de los empresarios. Más de 118 empresas participaron en el primer Equipo de Liderazgo Empresarial e Industrial (BILT) de ámbito regional. Estas empresas ayudaron a definir 170 competencias básicas -conocidas como conocimientos, destrezas y habilidades (KSA)- que ahora conforman los planes de estudios de mecanizado, soldadura, mecatrónica y tecnología de sistemas industriales.

¿Cuál fue el resultado? Se han desarrollado un total de 21 cursos normalizados a escala regional para su uso tanto en planes de estudios como en programas de formación continua. Además, las universidades participantes tienen ahora acceso a 54 insignias digitales desarrolladas a medida y a 59 insignias existentes reconocidas por el sector, procedentes de organizaciones como la Coalición Nacional de Centros de Certificación (NC3). Estas insignias se alinean con los KSA identificados y se despliegan en respuesta a las necesidades de los empleadores locales y la orientación de los BILT regionales y locales y los consejos consultivos. Hasta la fecha, se han concedido más de 700 insignias a estudiantes de todo el consorcio.

El proyecto también abordó los obstáculos más allá de las aulas. Juntas, las universidades se asociaron con 356 organizaciones para proporcionar un apoyo integral a los estudiantes, que iba desde la tutoría y el transporte hasta el cuidado de niños y la orientación profesional. En total, 523 estudiantes se matricularon en programas de formación financiados por WIOA, superando con creces el objetivo original. Mientras tanto, 51 estudiantes obtuvieron créditos por aprendizaje previo (CPL), lo que les ayudó a ahorrar tiempo y dinero en su camino hacia la finalización.

La subvención AWESM concluyó oficialmente a principios de 2025, pero su impacto continúa. Desde la armonización de los planes de estudios y las credenciales impulsadas por los empleadores hasta el apoyo integral a los estudiantes, esta iniciativa sentó las bases de una oferta de mano de obra más conectada y receptiva en toda la región.

Como dijo uno de los socios del consorcio:

"Espero que sigamos trabajando juntos aunque se acabe la subvención... hemos construido una buena base para la cooperación regional".

¿Quiere profundizar en los resultados? Lea aquí el informe de evaluación completo elaborado por The Rucks Group.

Forsyth Tech se complace en anunciar la próxima incorporación de un oficial K-9 a nuestro Departamento de Policía del Campus, ¡el primer oficial K-9 en todo el Sistema de Colegios Comunitarios de Carolina del Norte! 

Este importante paso pone de manifiesto el compromiso de Forsyth Tech con la seguridad del campus y refuerza aún más la sensación de seguridad entre nuestros estudiantes, profesores, personal y visitantes. El oficial K-9, un perro policía entrenado y certificado, ayudará en las tareas de patrulla, ayudará a detectar artículos prohibidos y contribuirá a la protección general del campus. 

Convertirse en un oficial de policía, incluyendo un manipulador K-9, es una ocupación de aprendizaje bajo el Programa de Aprendizaje Aprende y Gana (LEAP) de Forsyth Tech. Este innovador programa permite a los estudiantes adquirir experiencia práctica mientras ganan créditos y se preparan para carreras gratificantes en la aplicación de la ley y la seguridad pública. 

La Jefa de Policía Carolyn McMackin compartió su entusiasmo por esta innovadora incorporación, declarando: "Traer un oficial K-9 a nuestro campus supondrá un avance emocionante para Forsyth Tech. Reforzará nuestra capacidad para mantener un entorno seguro y proporcionará a nuestra comunidad una presencia visible y tranquilizadora. Estamos orgullosos de liderar el camino entre los colegios comunitarios en la mejora de la seguridad del campus a través de enfoques innovadores." 

Este emocionante avance es posible gracias al generoso apoyo de Barry Self y del Programa de Subvenciones Reunite K-9 Cop del American Kennel Club. El Sr. Self es miembro del American Kennel Club (AKC); también trabajó en Forsyth Tech durante más de una década. Estas generosas donaciones se destinarán a la compra del perro de servicio, y los fondos restantes se destinarán a los costes de puesta en marcha de nuestro programa de oficiales K-9. ¡Estamos muy agradecidos por esta forma creativa de apoyar a nuestros estudiantes y la universidad!

Esté atento a la llegada de nuestro nuevo oficial peludo, y no deje de saludarlo cuando lo vea por el campus. 

¿Sabías que...? El National Center for the Biotechnology Workforce, situado en el campus de Forsyth Tech en Innovation Quarter (IQ) produce una serie de vídeos con información relacionada con los avances en biotecnología y la mano de obra. Una forma más de que los colegios comunitarios innoven, compartan información y preparen a la mano de obra del mañana. Echa un vistazo a algunas de las ediciones recientes a continuación

Debate SciTech con el Dr. Pinar Mesci y Jana Stoudemire, Axiom Space

Marzo de 2025
El Dr. Pinar Mesci (Director de Programa, Jefe Global, Medicina Regenerativa y Modelado de Enfermedades) y Jana Stoudemire (Equipo de Liderazgo PTRME, Líder ITEC en el Espacio), se unen a Russ y Trevor para una fascinante discusión sobre el trabajo de Axiom en biología/biotecnología en el espacio y las oportunidades que puede crear para la mano de obra local.
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SciTech Introducción a la medicina regenerativa con Bill Woodruff

Febrero 2025
Russ y Trevor cuentan con la presencia de William (Bill) Woodruff (Profesor Emérito de Biotecnología del Alamance Community College) para hablar de lo que se está haciendo, de lo que es posible hacer y de las amplias y diversas oportunidades que ofrece la Medicina Regenerativa.
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SciTech Conversación con el Dr. Ronald Hann Jr.

Febrero de 2025
El Dr. Ronald Hann Jr., Director de Integración Tecnológica en el Instituto Wake Forest de Medicina Regenerativa, habló sobre su trabajo en la creación de colaboraciones en WFIRM y las oportunidades disponibles para los graduados de universidades comunitarias para seguir una carrera en la ciencia a través de programas ofrecidos por el Departamento de Defensa, Salud y Servicios Humanos, o el CDC.
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Conversación SciTech con Josh Tan y el Dr. Joshua Hunsberger

Enero 2025
Josh Tan (Director de Sistemas de Radiología y CTSI, Atrium Health Wake Forest Baptist) y el Dr. Joshua Hunsberger (Director de Tecnología, RegenMed Development Organization (ReMDO)) muestran las implementaciones actuales y futuras de la tecnología de vanguardia de RV y RA en el campo de la medicina regenerativa Russ Read y Trevor Tufano.
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Forsyth Technical Community College se enorgullece en anunciar que los graduados de Senior Academy - un programa de tutoría para los estudiantes - han sido invitados a continuar sus viajes educativos en Forsyth Tech al graduarse de la escuela secundaria. Esta emocionante noticia pone de relieve la eficaz colaboración entre Greater Winston-Salem Inc, Winston-Salem / Forsyth County Schools, y Forsyth Tech, a través de Forsyth Works programa de mano de obra.

Senior Academy, una de las diversas iniciativas de talento y mano de obra impulsadas por Greater Winston-Salem Inc. a través de Forsyth Works, empareja a estudiantes de último curso de secundaria con mentores dedicados que les guían en el establecimiento de objetivos realistas y alcanzables. Los mentores apoyan a los estudiantes en el desarrollo de fuertes habilidades de resolución de problemas y la exploración de vías hacia carreras u oportunidades de educación superior. El programa tiene una tasa media de graduación del 97%.

El personal de Forsyth Tech asistió a la excursión Behind the Scenes de la Senior Academy para darles la bienvenida a fin de que se inscriban y continúen su educación después de la graduación. En Behind the Scenes, los estudiantes de la Senior Academy aprenden sobre varias carreras y pueden comprar en JC Penney ropa profesional, con un estipendio de $100 cada uno.

"Senior Academy es un programa transformador, en el que la tutoría se utiliza como catalizador para ayudar a los estudiantes a alcanzar sus objetivos, graduarse en la escuela secundaria y adquirir las habilidades y la confianza necesarias para decidir qué les espera después. Estamos increíblemente agradecidos a Forsyth Tech por hacer que sea un proceso tan fácil para estos estudiantes para ir a la educación superior y seguir cumpliendo con todo su potencial", dice Mark Owens, Presidente y CEO de Greater Winston-Salem Inc.

El objetivo principal del programa es garantizar que todos los estudiantes participantes terminen el bachillerato plenamente preparados para dar los siguientes pasos en la vida, ya sea un empleo inmediato o la continuación de sus estudios.

Forsyth Tech, conocida por su modelo educativo de acceso abierto, ofrece una amplia gama de programas diseñados para adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje, intereses y objetivos profesionales. Desde programas técnicos prácticos y oficios calificados hasta oportunidades de transferencia y cursos de educación continua, Forsyth Tech ofrece vías educativas integrales adaptadas a las necesidades de cada estudiante.

"Estamos encantados de apoyar a estos talentosos graduados de la Academia Senior mientras se embarcan en su próximo capítulo en Forsyth Tech", dijo la Dra. Janet Spriggs, Presidenta de Forsyth Tech. "Nuestra institución se dedica a equipar a cada estudiante con las habilidades y conocimientos que necesitan para carreras bien remuneradas y gratificantes. A través de iniciativas de colaboración como Forsyth Works, nuestro objetivo es abordar las necesidades locales de mano de obra, fortalecer el desarrollo económico y proporcionar oportunidades que cambian la vida de nuestros estudiantes."

Forsyth Works, un centro de mano de obra para solicitantes de empleo y empleadores, fue lanzado en 2024 por Greater Winston-Salem, Inc, Forsyth Tech, Winston-Salem/Forsyth County Schools y Goodwill Industries of Northwest NC con el apoyo del condado de Forsyth. Forsyth Works desempeña un papel crucial en la configuración de los esfuerzos de desarrollo de la mano de obra proporcionando un sólido apoyo profesional y formación. Senior Academy forma parte de la oferta del programa Career-Ready Youth de Forsyth Works. Esta asociación pone de relieve el compromiso de nuestra comunidad para ayudar a los estudiantes a alcanzar el éxito profesional y económico dentro de la comunidad local.

Este mes del Community College, te traemos historias sobre nuestros estudiantes, ex alumnos y socios de la comunidad que destacan el increíble trabajo de Forsyth Tech que cambia vidas. Sigue leyendo para saber más sobre Jennifer Koerner, una estudiante de segundo año de Arquitectura que participó en un prestigioso concurso nacional de diseño patrocinado por la Bienenstock Furniture Library y Barbour Spangle Design. En el concurso participaron estudiantes de diseño de programas de diseño de dos y cuatro años de todo el país.

Jennifer obtuvo el segundo lugar en este evento altamente competitivo. Como parte de su logro, Jennifer recibirá un premio monetario, y su proyecto será exhibido en el sitio web de Bienenstock Furniture Library-una maravillosa oportunidad que mejorará su exposición mientras se prepara para transferirse al programa de Arquitectura de Interiores de UNC-G este otoño y continuar avanzando en el campo de la arquitectura.

¿Puede hablarnos del proyecto que presentó al concurso? ¿En qué se inspiró para el diseño?

       El proyecto se centró en diseñar un spa específico para personas con esclerosis múltiple. El programa requería espacios designados, el cumplimiento de los códigos de construcción y la accesibilidad de la ADA. Me inspiré en el arte japonés del Kintsugi, en el que la cerámica rota se repara con materiales preciosos como el oro, resaltando su historia en lugar de ocultar las imperfecciones. Más allá de su belleza visual, el Kintsugi encierra una profunda filosofía: encontrar fuerza y significado a través de la adversidad. Creo que la mayoría de nosotros podemos identificarnos con el crecimiento personal que surge de los retos de la vida, y quería que este concepto se integrara en el diseño del spa, creando un espacio que encarnara la resistencia, la curación y la transformación.

         ¿Cuál fue el mayor reto al que se enfrentó durante el proceso de diseño y cómo lo superó?

       El mayor reto fue plasmar la visión que tenía en mi mente en una forma que otros pudieran ver. Un elemento central de mi diseño era una pared curvada con un motivo inspirado en Kintsugi que evolucionaba a medida que uno se desplazaba por el spa. Sabía exactamente cómo debía ser y funcionar, pero ejecutarlo en software 3D era otra historia. Como Revit (el programa que utilizamos) no tiene una función integrada para este tipo de detalles orgánicos en capas, tuve que dibujar a mano los elementos vivos sobre una superficie curva en el software, un proceso minucioso que puso al límite tanto mi paciencia como mis conocimientos técnicos. Cuando por fin creé una versión que funcionaba estética, funcional y estructuralmente, hice varias copias, porque después de tanto esfuerzo, no iba a correr ningún riesgo.

         ¿Cómo le ha ayudado su experiencia en el programa de Arquitectura de Forsyth Tech a prepararse para este concurso?

       Una de las mayores sorpresas del programa ha sido darme cuenta de lo mucho que crecemos de un proyecto a otro. Al principio, miraba los futuros encargos y pensaba: "Es imposible que pueda hacer eso". El año pasado, vi los proyectos Bienenstock de alumnos anteriores y pensé que estaba por encima de mi nivel. Pero nuestra educación arquitectónica es acumulativa: cada proyecto se basa en el anterior, y cuando alcanzamos lo que antes parecía imposible, nos damos cuenta de que estamos preparados para ello. Este concurso no fue una excepción.

         ¿Quién te ha apoyado o influido más durante tu estancia en Forsyth Tech?

       Todd Shoaf y Ja'Maul Redmond han sido fundamentales en mi crecimiento como diseñador. Todd proporciona una valiosa orientación en la generación de ideas y la evaluación estética, mientras que Ja'Maul ofrece soluciones creativas para los aspectos técnicos de la arquitectura. El diseño es un equilibrio entre creatividad y precisión, y contar con ambas perspectivas ha sido inestimable. Su tutoría no sólo ha dado forma a mi enfoque de este concurso, sino que también ha profundizado mi comprensión del diseño en su conjunto.

         ¿Qué consejo daría a los futuros estudiantes que quieran presentarse a este concurso?

       Este proyecto es un maratón, no un sprint, y la gestión del tiempo es crucial. Me propuse trabajar en él todos los días, aunque solo fuera durante 15 minutos: esos pequeños esfuerzos constantes suman. Aunque la fase de diseño es apasionante, los aspectos técnicos, como los calendarios, el cumplimiento de la ADA y los requisitos del programa, exigen la misma reflexión y atención. Y lo que es más importante, recuerde siempre que el diseño tiene que ver con las personas. ¿Para quién está diseñando? ¿Qué necesitan? ¿Cómo puede tu trabajo mejorar su experiencia y calidad de vida? Si te centras en ello, tu diseño tendrá un impacto real.

         ¿Qué papel cree que desempeñan este tipo de concursos en el crecimiento y la confianza de un diseñador?

         He disfrutado mucho con este proyecto y estoy muy agradecida a la Biblioteca Bienenstock por organizar este concurso cada año. Me dio la oportunidad de combinar mi amor por la historia del arte con el diseño práctico, lo que me permitió explorar cómo las influencias históricas pueden dar forma a piezas contemporáneas y funcionales. Disfruté especialmente diseñando elementos personalizados que combinaran accesibilidad y estilo. Esta experiencia me hizo reflexionar sobre cómo la belleza y la inclusión pueden coexistir de forma reflexiva e intencionada.      

         Más allá de mi propia experiencia, uno de los aspectos más gratificantes fue ver crecer a mis compañeros a lo largo del proceso. Fue increíble ver cómo aumentaba su confianza a medida que superaban retos y perfeccionaban sus diseños. Aunque puede que yo no siempre reconozca ese crecimiento en mí, sin duda lo vi en ellos. Concursos como éste empujan a los diseñadores más allá de su zona de confort y, al hacerlo, no sólo dan forma a nuestras habilidades, sino también a nuestra capacidad de confiar en nuestros instintos.

Vea aquí el diseño ganador de Jennifer.

¿Se ha perdido las noticias últimamente?

Aquí tienes una recopilación de las historias en las que apareció Forsyth Tech durante marzo de 2025:

Community College Daily | 3 de marzo de 2025 | Jugar o no jugar

EdNC | 3 de marzo de 2025 | ¿Cómo puede el programa de becas para el cuidado de niños de los colegios comunitarios de Carolina del Norte ayudar a más padres estudiantes?

Triad Business Journal | 13 de marzo de 2025 | ¿Tienes juego? Las universidades comunitarias atraen a los estudiantes con deportes y estudios en el extranjero

The Stokes News | 12 de marzo de 2025 | Bullins firma con Forsyth Technical Community College

Kernersville News | 7 de marzo de 2025 | Forsyth Tech se une al programa de admisión de UNC Charlotte

EdNC | 20 de marzo de 2025 | Los colegios comunitarios exhiben programas de desarrollo de la mano de obra en la Asamblea General

Kernersville News | 20 de marzo de 2025 | Lambeth proclama honores Forsyth Tech

WFDD | 26 de marzo de 2025 | El gobernador Stein anuncia un nuevo consejo de mano de obra durante su visita a Forsyth Tech

WXII | 25 de marzo de 2025 | El gobernador de Carolina del Norte firma una orden ejecutiva para reforzar la mano de obra y los aprendizajes

EdNC | 26 de marzo de 2025 | El gobernador Stein crea un nuevo Consejo de Mano de Obra y Aprendizaje

The Courier-Tribune | 26 de marzo de 2025 | El nuevo consejo estatal se centrará en la formación laboral

Winston-Salem Journal | 26 de marzo de 2025 | Stein crea un consejo sobre mano de obra y aprendizaje

En su movimiento más ambicioso hasta la fecha, Blaze -la icónica mascota de Forsyth Tech, aspirante a profesora y toda una leyenda- ha anunciado el lanzamiento de sus primeras memorias: "Becoming Blaze: My Journey from Forest Trails to Trailblazer Goals".

El libro de Blaze narra su ascenso desde sus humildes comienzos en el bosque hasta su actual condición de zorro, profesor y futuro icono del atletismo.

Para acompañar el lanzamiento, Blaze impartirá un nuevo curso en otoño de 2025:

TRBL 2650 - Advanced Trailblazing Theory & Tail Tactics
Los temas incluyen:

• Liderazgo con patas
• Esprint espiritual
• Gestión avanzada de la hidratación
• Estrategias para animar antes del partido

La Dra. Janet Spriggs, Presidenta de Forsyth Tech, dijo sobre el momento multifenómeno de Blaze: "Está enseñando, publicando y ya ha pedido ser entrenadora de dos de nuestros equipos de atletismo. He aprendido a no decir que no a Blaze".

En un giro sutil pero emocionante, el capítulo final de las memorias de Blaze dice simplemente:
"Nos vemos en la cancha - otoño 2025".

Blaze y todos en Forsyth Tech queremos desearte un Feliz Día de los Inocentes.

Elvi Jhoan Basilio-Saucedo, estudiante del programa de Tecnología de Reparación y Acabado de Colisiones de Forsyth Tech, ha sido nombrado Estudiante del Año de Aprendizaje Basado en el Trabajo (WBL), reconocido por su dedicación, resistencia y pasión por su carrera en reparación de automóviles. Sus logros ejemplares reflejan los valores fundamentales del programa WBL.

El programa de aprendizaje basado en el trabajo ofrece a los estudiantes la oportunidad de adquirir experiencia en el mundo real, preparándoles para satisfacer las demandas de los campos que elijan. El éxito de Basilio es un claro ejemplo de la repercusión del aprendizaje práctico y la tutoría, como puso de relieve la visita del Gobernador de Carolina del Norte, Josh Stein, a Forsyth Tech a principios de esta semana para anunciar la creación de un nuevo Consejo de Mano de Obra y Aprendizaje.

Bajo la supervisión de Kyle Renegar en Flow Automotive, Basilio ya ha completado más de 301 horas de experiencia práctica. Su tiempo en el taller ha ampliado significativamente su comprensión de los procesos de reparación y fortalecido sus competencias técnicas y profesionales. Sus habilidades de comunicación, pensamiento crítico, profesionalidad, trabajo en equipo e inclusión han sido elogiadas tanto por sus mentores como por sus compañeros.

Renegar habló muy bien de Basilio, señalando: "Elvi es muy inteligente, quiere trabajar, es un miembro del equipo y está dedicado a su oficio." Su excepcional rendimiento no sólo le aseguró un puesto permanente en Flow Automotive, sino que también ha hecho que la empresa exprese su interés en continuar su asociación con el programa WBL de Forsyth Tech.

Jerry Stroud, Coordinador del Programa de Reparación y Acabado de Colisiones, también habla muy bien de Basilio. "El entusiasmo de Elvi por aprender y la iniciativa que ha demostrado, tanto en clase como a través de su trabajo en Flow, es ejemplar. Todo el mundo en Forsyth Tech está orgulloso de lo que ha logrado, y esperamos con interés escuchar lo que va a hacer en su carrera", dijo Stroud.  

Los programas de Aprendizaje Basado en el Trabajo y los aprendizajes benefician a los estudiantes que participan en ellos, pero también tienen valor para los socios empleadores que participan, proporcionando un acceso temprano a los estudiantes que se incorporarán a la fuerza de trabajo. La mayoría de los empleadores consideran que asociarse con Forsyth Tech hace que el proceso de contratación sea más eficiente. Además, beneficia aún más a la universidad al mejorar la calidad y relevancia de los programas de Forsyth Tech y, por tanto, el calibre de los empleados formados.

El programa Advanced Emergency Medical Technician (AEMT) de Forsyth Technical Community College ha alcanzado un nuevo nivel de excelencia, convirtiéndose en el primer programa educativo de EMS en Carolina del Norte, y sólo el segundo en los Estados Unidos, en recibir una Carta de Revisión (LoR) del Comité de Acreditación de Programas Educativos para las Profesiones de Servicios Médicos de Emergencia (CoAEMSP).

Esta carta de revisión es un hito importante. Significa que el programa AEMT de Forsyth Tech está oficialmente en la fase de "Acreditación", trabajando hacia la plena acreditación nacional a través de la Comisión de Acreditación de Programas de Educación de Salud Aliados (CAAHEP). Si bien no es una garantía de acreditación, el LoR señala que el programa está haciendo grandes progresos y ha cumplido con los requisitos clave en el camino.

"Este es un gran paso adelante para nuestro programa EMS", dijeron los líderes del programa. "Valida la calidad de nuestro plan de estudios, nuestros instructores y la experiencia que estamos proporcionando a los estudiantes. Estamos orgullosos de liderar el camino en Carolina del Norte y más allá".

El programa AEMT de Forsyth Tech ya está produciendo resultados impresionantes. La clase más reciente graduó a ocho estudiantes el 23 de enero de 2025. Los ocho pasaron el examen de certificación del estado de Carolina del Norte en su primer intento-una tasa de aprobación del 100%-y los ocho puestos de trabajo asegurados como AEMT con agencias de EMS inmediatamente después de la graduación.

Estos resultados demuestran tanto la solidez de la formación de Forsyth Tech como la urgente necesidad de profesionales médicos de urgencias altamente cualificados en nuestras comunidades.

"Nuestros estudiantes están entrando en el campo listo para servir, salvar vidas, y hacer una diferencia real", dijo la facultad de EMS. "La Carta de Revisión da a nuestros estudiantes y sus futuros empleadores aún más confianza en la calidad de la educación que reciben aquí".

El programa EMS de Forsyth Tech continúa aprovechando este impulso con el objetivo de convertirse en la primera universidad comunitaria de Carolina del Norte en lograr la acreditación nacional completa en el nivel AEMT. La acreditación abre las puertas a más oportunidades de financiación, asociaciones más fuertes, y un mayor reconocimiento en todo el estado y el país, todo lo cual beneficia a los estudiantes y las comunidades que van a servir.

Este reconocimiento de CoAEMSP es sólo un ejemplo de cómo Forsyth Tech continúa elevando el nivel en la educación sanitaria, proporcionando a los estudiantes la formación y la experiencia que necesitan para tener éxito en la alta demanda, las carreras que salvan vidas. Explora cómo puedes convertirte en un héroe a través de los Programas de Seguridad Pública aquí.

El Gobernador de Carolina del Norte, Josh Stein, visitó el Centro de Tecnología del Transporte del Forsyth Technical Community College el martes 25 de marzo de 2025 para anunciar la formación de un nuevo Consejo de Mano de Obra y Aprendizaje a nivel estatal destinado a alinear la educación, la industria y el gobierno para satisfacer las necesidades de una economía en rápida evolución.

El anuncio tuvo lugar durante una visita al creciente Centro de Tecnología del Transporte de Forsyth Tech, un centro de formación práctica en campos de gran demanda como la reparación de motores diésel, la tecnología del automóvil y los deportes de motor. El gobernador Stein recorrió las instalaciones, se reunió con los estudiantes y el profesorado y destacó el importante papel que desempeñan las universidades comunitarias en la construcción de la cantera de talentos del estado.

El nuevo Consejo reunirá a líderes de la educación, las empresas, el trabajo y las agencias estatales para identificar las necesidades de mano de obra, eliminar las barreras al empleo y garantizar que los habitantes de Carolina del Norte tengan acceso a la formación para carreras de alto salario y alto crecimiento.

"Ofrecemos programas de aprendizaje y otras oportunidades de aprendizaje basadas en el trabajo que permiten a nuestros estudiantes aprender mientras ganan con empresas locales, desarrollando habilidades reales, para carreras con salarios que mantienen a la familia", dijo la Dra. Janet N. Spriggs, Presidenta de Forsyth Tech.

El Dr. Spriggs dio la bienvenida al gobernador y aplaudió la creación del consejo, señalando que la universidad ha sido durante mucho tiempo un líder en la educación de mano de obra a través de sus fuertes asociaciones con la industria y se centran en la formación del mundo real.

El Centro de Tecnología del Transporte fue elegido como lugar para el anuncio porque ejemplifica el tipo de aprendizaje práctico y profesional que el consejo espera apoyar y ampliar en todo el estado. También asistieron el Secretario de Comercio, Lee Lilley, el Senador Eddie Settle y el Presidente del Sistema de Colegios Comunitarios de Carolina del Norte, Dr. Jeff Cox. 

"El mayor activo de nuestro estado es nuestra gente, y para invertir en nuestro futuro, debemos invertir en nuestra gente. Ningún estado superará a Carolina del Norte cuando se trata de desarrollar nuestra mano de obra", dijo el gobernador Josh Stein. "Estoy orgulloso de firmar esta orden ejecutiva y poner en marcha este consejo para seguir cumpliendo la promesa de Carolina del Norte: que el lugar de donde vienes nunca debe limitar lo lejos que puedes llegar". 

El nuevo Consejo de Desarrollo de la Mano de Obra empezará a reunirse a finales de este año, centrándose inicialmente en sectores como la fabricación avanzada, la sanidad, los oficios cualificados y el transporte. En las próximas semanas se darán a conocer más detalles, incluidos los miembros del Consejo y las próximas iniciativas.

El Forsyth Technical Community College ha recibido una subvención de 25.000 dólares de la Duke Energy Foundation para apoyar la modernización de su laboratorio de soldadura, un espacio compartido con Goodwill Industries of Northwest North Carolina. La subvención será igualada por una contribución de 25.000 $ de Goodwill, junto con otros 5.000 $ de la Forsyth Tech Foundation para financiar una pieza fundamental del equipo.

Estos fondos permitirán a Forsyth Tech sustituir todo el equipo de soldadura del laboratorio, garantizando a los estudiantes el acceso a la tecnología más avanzada mientras se preparan para carreras en oficios cualificados. Además, la inversión apoyará la compra de una sierra de cinta muy necesaria, mejorando aún más las capacidades del laboratorio.

"Las asociaciones tienen el poder de transformar la educación y abrir las puertas a nuevas oportunidades, y estamos increíblemente agradecidos a la Fundación Duke Energy y Goodwill of NWNC por su generoso apoyo", dijo la Dra. Janet N. Spriggs, Presidenta de Forsyth Tech. "Su inversión ayudará a proporcionar a los estudiantes de soldadura las habilidades prácticas y la formación que necesitan para construir carreras exitosas en campos de alta demanda".

El laboratorio de soldadura, situado en el Goodwill Workforce Development Center, sirve como espacio de formación vital para los estudiantes que buscan carreras en soldadura y fabricación de metales". A través de la asociación de Forsyth Tech con Goodwill, los estudiantes adquieren experiencia práctica en un entorno de aprendizaje colaborativo diseñado para satisfacer las necesidades de los empleadores locales.

"Goodwill Industries of Northwest North Carolina, Inc. está agradecida por su larga colaboración con Forsyth Technical Community College", dijo Sherry Carpenter, Directora de Desarrollo Organizativo y Promoción de la Misión de Goodwill Industries of Northwest NC. "También estamos muy agradecidos por la financiación de la Fundación Duke Energy, que apoyará nuestro continuo trabajo de colaboración para proporcionar habilidades y credenciales que apoyen el desarrollo profesional individual y satisfagan las necesidades de los empleadores. Estamos comprometidos a proporcionar un acceso equitativo y una movilidad ascendente a los estudiantes y las comunidades."

Esta inversión está en consonancia con el compromiso permanente de Forsyth Tech de proporcionar formación de alta calidad a los trabajadores y reforzar las asociaciones que apoyan el crecimiento económico de la región. La modernización del laboratorio de soldadura beneficiará tanto a los estudiantes de Forsyth Tech como a los de Goodwill, ya que les ofrecerá formación con modernos equipos estándar de la industria, preparándoles mejor para el éxito en el mercado laboral.

En reconocimiento a los 65 años de servicio de Forsyth Technical Community College a Carolina del Norte, el Representante Donny Lambeth (Distrito 75) firmó una proclamación el 19 de marzo de 2025, durante el Día de Community College en la Asamblea General de Carolina del Norte. La proclamación reconoce el impacto de Forsyth Tech en el desarrollo de la mano de obra, el crecimiento económico y el acceso a la educación, destacando su papel en la configuración del futuro de la región. 

La resolución, aprobada por la Cámara de Representantes de Carolina del Norte, elogia el compromiso inquebrantable de Forsyth Tech con el éxito, la resistencia y la excelencia de los estudiantes. También reconoce el liderazgo de la universidad en la formación técnica, la innovación y las asociaciones con la industria, las escuelas K-12 y las universidades para preparar a los estudiantes para carreras en demanda. La Cámara de Representantes expresó su profundo agradecimiento por las contribuciones de Forsyth Tech a la preparación de la mano de obra y el empoderamiento económico en todo el estado. 

El Día de los Colegios Universitarios es un evento anual que reúne a estudiantes, profesores y líderes de los 58 colegios comunitarios de Carolina del Norte para defender el papel vital que desempeñan estas instituciones en el fortalecimiento de la mano de obra y la economía del estado. El evento de este año hizo hincapié en las asociaciones esenciales entre los colegios comunitarios y las industrias locales, garantizando que los estudiantes estén equipados con las habilidades necesarias para prosperar en el mercado laboral actual. 

Forsyth Tech, fundada en 1960, celebra su 65 aniversario este año, marcando más de seis décadas de proporcionar educación y formación de alta calidad a miles de estudiantes. Como líder en fabricación avanzada, biotecnología, ciberseguridad, ciencias de la salud y oficios cualificados, Forsyth Tech ha estado a la vanguardia del desarrollo económico, garantizando que Carolina del Norte siga siendo competitiva a escala mundial. El compromiso de la universidad con el acceso y las oportunidades, en particular para los estudiantes de primera generación y los adultos que trabajan, la ha convertido en una piedra angular de la movilidad ascendente en la región. 

"Durante 65 años, Forsyth Tech ha sido un pilar de excelencia, innovación y oportunidad", dijo la Dra. Janet Spriggs, Presidenta de Forsyth Tech. "Este reconocimiento de la Cámara de Representantes de Carolina del Norte subraya el poder transformador de los colegios comunitarios y reafirma nuestro compromiso de servir a los estudiantes y la fuerza de trabajo en los próximos años." 

En los próximos meses, el colegio celebrará este aniversario con eventos y actividades para toda la comunidad. Los colegios comunitarios son esenciales para una sociedad próspera, y el impacto positivo que nuestros ex alumnos han tenido en los condados de Forsyth y Stokes es digno de celebración. Estén atentos a los próximos eventos

¿Sabías que Forsyth Tech está dando otro gran paso en la expansión de la educación EMS? El programa de Servicios Médicos de Emergencia (EMS) de la universidad ha recibido una subvención de 24.300 dólares de la iniciativa High-Cost Healthcare Workforce Start-Up del NC Community College System. Estos fondos ayudarán a Forsyth Tech a obtener la acreditación de EMT avanzado (AEMT), abriendo más puertas a los estudiantes interesados en avanzar en sus carreras en servicios médicos de emergencia.

La subvención cubrirá los costes esenciales asociados con la acreditación AEMT, incluyendo equipos de formación especializada, las tasas de acreditación, tales como la solicitud inicial y la visita al sitio y la participación en conferencias de acreditación AEMT. Esta inversión garantizará que el programa EMS de Forsyth Tech continúe proporcionando una formación práctica de alta calidad que prepare a los estudiantes para la respuesta de emergencia en el mundo real.

Esta iniciativa llega en el momento perfecto. A finales del otoño de 2024, Forsyth Tech dio a conocer sus laboratorios EMS recientemente renovados y el simulador de última generación, diseñado para dar a los estudiantes un entorno de formación realista. La adición de un programa AEMT acreditado complementará estas instalaciones mejoradas, permitiendo a los estudiantes desarrollar habilidades críticas con tecnología y equipos de vanguardia.

Al ampliar la formación en EMS, Forsyth Tech no sólo mejora las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes, sino que también refuerza el personal sanitario local. Los EMT avanzados desempeñan un papel crucial en la respuesta a emergencias, salvando las distancias entre los EMT y los paramédicos al proporcionar niveles superiores de atención sobre el terreno. Con esta nueva acreditación en curso, Forsyth Tech continúa apoyando la creciente necesidad de profesionales médicos de emergencia cualificados.

Manténgase en sintonía para más actualizaciones a medida que avanzamos con el proceso de acreditación. ¡Si usted está interesado en una carrera en los servicios médicos de emergencia, ahora es un buen momento para explorar los programas de EMS de Forsyth Tech!

Para leer el número completo, visite la página Techlink de Technically Speaking.

Periodista visitante del Centro Pulitzer otoño 2024 | Eli Cahan y las superbacterias

• El periodista y pediatra Eli Cahan comenta su opinión sobre el estado del periodismo actual. Comparte consejos para los aspirantes a periodistas que navegan por el "campo moribundo". Con mucha gente consumiendo noticias a través de plataformas de medios sociales o escribiendo por cuenta propia, los jóvenes periodistas deben adaptarse al entorno actual de la industria para encontrar el éxito.

Trailblazer - Presentaciones literarias y de medios de comunicación Somos tú

• El estudiante Brajan Fuentes comparte un poema original titulado "We Are You". El poema habla de las luchas externas e internas a las que se enfrentan muchos inmigrantes en Estados Unidos.

Trailblazer - Envíos literarios y de medios de comunicación Los aficionados Número 1

• The Amateurs Issue #1 es una serie de cómics escrita por Siraaj U Lowrance. Se incluye una breve entrevista con el autor en la que Siraaj responde a preguntas relacionadas con el proceso de creación del cómic.

Eventos navideños

• Se narran eventos como la Semana del Desestrés, el Jolly Jamboree, la Escritura Creativa y la PJ Party del Club PRIDE.

Las mascotas de Forsyth Tech | Ari & Shadow

• Esta sección cuenta la historia de adopción del gato negro Shadow. Shadow fue adoptado durante el evento de la Humane Society que tuvo lugar en el edificio Allman, en agosto de 2024. Fotos de Shadow se incluyen dentro de la sección. 

Un ex alumno de Forsyth Tech abre una panadería vegana local

• The Gingerbread Man Bakery, abierta por el antiguo estudiante de Forsyth Tech Wade Lindsay, es una panadería vegana que también ofrece delicias sin gluten. Esta panadería de reciente apertura (abierta a partir del 29 de octubre de 2024), ha recibido críticas muy positivas. Las reseñas de los autores se incluyen en la parte inferior de la sección, con fotos de las golosinas incluidas también.

Campus Announcements & CRU Club Highlight

• Se destaca el club Christian Fellowship de Forsyth Tech. El club CRU se describe como una "comunidad cristiana para estudiantes, profesores y personal". 
• Se anuncia una asociación entre el equipo de noticias de estudiantes de Forsyth Tech y la SGA. La asociación se centrará en mostrar los clubes del campus a través de las redes sociales y los próximos boletines.

¿Sabías que los estudiantes adultos constituyen una parte importante de la población estudiantil de Forsyth Tech? Muchos de ellos compaginan los estudios con el trabajo, la familia y otras responsabilidades. Recientemente, Forsyth Tech organizó un evento especial para destacar la importancia de conectar y apoyar a los estudiantes adultos, incluidos los padres de los estudiantes.

El acto contó con un panel de participantes que compartieron sus singulares trayectorias en la enseñanza superior. Cada panelista aportó una perspectiva diferente, ilustrando las diversas experiencias de los estudiantes adultos. Un orador, veterano de guerra, habló de su transición del servicio militar a la creación de su propia empresa. Una abuela describió cómo se desenvuelve en los cursos con la ayuda ocasional de sus nietos cuando la tecnología se complica. Otra panelista, madre de dos niños menores de cinco años, compartió su determinación para completar el programa de Enfermería Práctica Licenciada (LPN) mientras compaginaba la crianza de los hijos con los estudios.

Además de la mesa redonda, los asistentes visitaron una exposición cedida por la Oficina del Sistema de Escuelas Superiores Comunitarias de Carolina del Norte, en la que se mostraban historias y puntos de vista sobre la experiencia de los estudiantes adultos en todo el estado. La exposición fue un poderoso recordatorio de que los estudiantes adultos aportan resistencia, dedicación y una gran experiencia vital a las aulas.

Forsyth Tech mantiene su compromiso de apoyar a los estudiantes de todas las edades, ofreciendo horarios de clase flexibles, servicios de carrera y recursos diseñados para ayudar a los estudiantes adultos a tener éxito. Eventos como este celebran su duro trabajo y refuerzan la dedicación de la universidad a la creación de un entorno de aprendizaje inclusivo para todos.

¿Es usted un estudiante adulto que busca comenzar o continuar su educación? ¡Forsyth Tech está aquí para ayudarle en su viaje!

Hoy, en una ceremonia conjunta, Forsyth Technical Community College, Guilford Technical Community College y la Universidad de Carolina del Norte Charlotte anunciaron un memorando de entendimiento (MOU) que garantiza a los estudiantes de los dos colegios comunitarios la admisión en UNC Charlotte después de completar un grado asociado elegible con un GPA requerido.

El programa, conocido como 49erNext, crea una vía sin fisuras para que los estudiantes de Forsyth Tech y GTCC se transfieran a la universidad.

"En Forsyth Tech, creemos que la educación debe abrir puertas, no poner obstáculos", dijo Tamara Williams, Directora Académica de Forsyth Tech. "Sabemos que muchos de nuestros estudiantes sueñan con obtener un título de cuatro años".

Williams, Anthony Clarke, Ph.D., presidente de GTCC, y Sharon Gaber, Ph.D., canciller de UNC Charlotte participaron en una ceremonia conjunta de firma en Forsyth Tech para formalizar el MOU entre las tres universidades.

"Esta asociación está diseñada para apoyar a los estudiantes en el logro de sus metas académicas y profesionales, ofreciendo orientación personalizada, recursos del campus y acceso temprano al dinámico campus de UNC Charlotte", dijo Clarke. "Los participantes en 49erNext se benefician de asesoramiento académico, planes de transferencia a medida y oportunidades para conectar con compañeros y profesores de UNC Charlotte." 

49erNext ofrecerá apoyo de varias maneras, como transferencia de créditos simplificada y asesoramiento académico personalizado; disponibilidad de asesores para ayudar en el proceso; talleres y eventos que preparen a los estudiantes para prácticas, trabajo y éxito profesional; y orientación sobre ayuda financiera.

"Juntos estamos asumiendo un compromiso de colaboración que da prioridad a las necesidades de los estudiantes", dijo la canciller de UNC Charlotte, Sharon Gaber. "Estamos convencidos de que es esencial para ofrecer la mejor oportunidad posible a los estudiantes a los que servimos".

Los estudiantes de 49erNext también pueden utilizar los servicios y beneficios ofrecidos por UNC Charlotte mientras siguen asistiendo a su respectivo colegio comunitario. Algunos de esos beneficios incluyen servicios de carrera, entradas de atletismo, acceso a la biblioteca y mucho más.

Los estudiantes de GTCC o Forsyth Tech interesados en el programa 49erNext pueden encontrar una solicitud en https://future49er.charlotte.edu/register/49erNextApplication.

¿Se ha perdido las noticias últimamente?

Aquí tienes una recopilación de las historias en las que apareció Forsyth Tech durante febrero de 2025:

• EdNC | Feb. 5, 2025 | ¿Qué es Boost? Quince colegios comunitarios de Carolina del Norte participarán en el nuevo programa acelerado "De la universidad a la carrera".
• WGHPFox8 | Feb. 5, 2025 | Almuerzo sobre la historia negra en el laboratorio de aviación de Forsyth Tech
• Kernersville News | Feb. 5, 2025 | Forsyth Tech se une a un programa para impulsar la mano de obra
• The Stokes News | Feb. 5, 2025 | Stokes Early College busca nuevos Halcones para 2025-26
• Kernersville News | Feb. 14, 2025 | Forsyth Tech elegida para estudio educativo
• New America | Feb. 6, 2025 | Cómo los modelos de financiación estatales influyen en la matriculación en la formación profesional sin créditos
• The Chronicle | 13 de febrero de 2025 | S.G. Adkins CDC, Women's Business Center, WSBCC organizan la Cumbre de Acceso al Capital
• EdNC | Feb. 27, 2025 | Forsyth Tech gana premio nacional por su programa College Lift
• Kernersville News | Feb. 26, 2025 | Forsyth Tech gana premio por esfuerzos de apoyo a estudiantes
• Greater Winston-Salem, Inc | Feb. 13, 2025 | Forsyth Tech elegida para el reto de diseño Reimagining Community College del Education Design Lab 
• The Stokes News | Feb. 26, 2025 | Los socorristas de Forsyth Tech organizarán una feria de adopción de mascotas el viernes

¿Se ha perdido las noticias últimamente?

Aquí tienes una recopilación de las historias en las que apareció Forsyth Tech durante enero de 2025:

• New America | Jan. 6, 2025 | Mejorar el éxito de los estudiantes mediante la tutoría del profesorado: Un enfoque holístico en Forsyth Tech
• Digital NC | 9 de enero de 2025 | Digitalización de 36 años de historia del campus tecnológico de Forsyth
• EdNC | 13 de enero de 2025 | Forsyth Tech y otros colegios comunitarios amplían su programación de IA
• Asuntos de Estado | 16 de enero de 2025 | Los líderes del Forsyth Tech Community College atribuyen los avances académicos a las herramientas de IA
• VoltEdu | 16 de enero de 2025 | Forsyth Tech - Community Colleges; America's Best Kept Promise
• Fox 8 WGHP | Jan. 24, 2025 | Forsyth Technical Community College incluye a estudiantes en los preparativos de NASCAR Clash
• Public News Service | 20 de enero de 2025 | El programa de mentores del profesorado en una universidad de Carolina del Norte aumenta la retención de alumnos
• WSToday | Jan. 17, 2025 | 10 grandes desarrollos a tener en cuenta en Winston-Salem en 2025
• KRON4 | 28 de enero de 2025 | La matriculación alcanza su nivel más alto en 10 años y se ahorran más de 200.000 minutos: La IA impulsa la transformación de los colegios comunitarios de Carolina del Norte.

El programa College Lift de Forsyth Technical Community College recibió el prestigioso premio Bellwether Award for Instructional Programs and Services en la Asamblea 2025 Community College Futures celebrada en San Antonio el 25 de febrero de 2025. Este premio nacional reconoce los programas innovadores y escalables de las universidades comunitarias que abordan retos críticos en la educación superior. College Lift fue seleccionado en noviembre como uno de los diez semifinalistas entre un grupo altamente competitivo de instituciones de todo Estados Unidos y sus territorios.

"De acuerdo con myFutureNC, en Winston-Salem, sólo uno de cada cuatro estudiantes de noveno grado obtendrá finalmente un título post-secundario, este desafío exige una respuesta de toda la comunidad", dijo la Dra. Janet Spriggs, Presidente de Forsyth Tech. "En Forsyth Tech, creemos que es vital llegar a los estudiantes mucho antes de que se gradúen de la escuela secundaria. College Lift consiste en trabajar codo con codo con nuestros socios de las escuelas del condado de Winston-Salem/Forsyth, las familias y los socios de la comunidad para romper los ciclos generacionales proporcionando a los estudiantes las herramientas y el apoyo que necesitan para tener éxito en la universidad y más allá". Ganar el Premio Bellwether subraya el poder transformador de este programa y el extraordinario compromiso de nuestros estudiantes, familias y personal dedicado."

Siguiendo el modelo de la Iniciativa Académica Vecinal de la Universidad del Sur de California -un programa con una tasa de matriculación universitaria del 99% durante casi 30 años-, College Lift es un riguroso compromiso de siete años que ofrece apoyo académico y familiar integral para garantizar que los estudiantes no sólo estén preparados para la universidad, sino que lleguen a ella.

College Lift es un compromiso de siete años que proporciona a los estudiantes y a sus familias el apoyo académico, social y financiero necesario para tener éxito en la educación superior. Los estudiantes dedican 21 sábados adicionales al año a la enseñanza estructurada de asignaturas básicas, oratoria, escritura creativa y preparación para la universidad, mientras que sus familias asisten a 15 de esos sábados para adquirir habilidades esenciales para apoyar la educación de sus hijos y navegar por el proceso universitario.

Más allá de las aulas, los estudiantes reciben tutoría extraescolar, oportunidades de aprendizaje en verano y apoyo integral, como asesoramiento en salud mental, asistencia alimentaria y ayuda de emergencia. El programa también invierte en las familias a través de la formación laboral, la educación financiera y digital, y la exploración de carreras. Gracias a las asociaciones con Salem College, la Universidad de Carolina del Norte Greensboro (UNCG), la Universidad de Carolina y Forsyth Tech, los graduados del programa tienen acceso gratuito a la universidad, lo que les garantiza la oportunidad de continuar su educación y construir un futuro mejor.

"College Lift ha cambiado mi vida", dijo Alexandra Sagastume Alcántara, una estudiante de último año en Reynolds High School y becaria de College Lift, que se presentó ante los jueces del Premio Bellwether en San Antonio. "He sido parte de este programa desde la escuela media, y ahora me estoy preparando para graduarme en mayo y dirigirme a UNC Greensboro, mi primera escuela de elección. Estoy más que agradecido por las oportunidades que este programa nos ha dado a mí y a mi familia."

La primera promoción de becarios de College Lift se graduó en el instituto en junio de 2024, y todos ellos se matricularon en la universidad. Este mes de mayo, una segunda promoción va camino de hacer lo mismo.

"No se trata solo de preparar a los estudiantes para la universidad, sino de eliminar las barreras que les impiden llegar a ella, mantenerlos allí y garantizar que tengan éxito", dijo Ana Damaris Ortiz, Directora de College Lift. "Estamos cambiando la trayectoria de las familias, un estudiante a la vez".

Desde su lanzamiento, College Lift se ha ampliado de una a cuatro escuelas de enseñanza media y ahora atiende a casi 300 estudiantes, gracias a la sólida asociación del programa con las escuelas del condado de Winston-Salem/Forsyth. El éxito del programa demuestra que la intervención temprana y sostenida funciona, y que este modelo puede ampliarse y reproducirse en todo el país.

"Este premio es una celebración, pero también una llamada a la acción", dijo John Davenport, Presidente del Consejo de Administración de Forsyth Tech. "Si podemos lograr este tipo de impacto en Winston-Salem, podemos ayudar a otras universidades a hacer lo mismo por sus comunidades. La educación es la mejor herramienta para la movilidad económica, y College Lift es la prueba de lo que es posible cuando eliminamos las barreras para los estudiantes y las familias."

El Premio Bellwether consolida el liderazgo de Forsyth Tech en iniciativas innovadoras para el éxito de los estudiantes y destaca a College Lift como modelo nacional para transformar los resultados educativos. También cabe destacar que Carolina del Norte tenía siete universidades en el grupo de 30 finalistas de este año en tres categorías de premios, el mayor número de todos los estados.

"Nos sentimos profundamente honrados por este reconocimiento, que destaca el trabajo de Forsyth Tech para interrumpir la pobreza generacional", dijo Spriggs. "Con College Lift, estamos cambiando vidas, una familia a la vez, demostrando que cuando la educación se encuentra con la oportunidad, comunidades enteras prosperan".

El Forsyth Technical Community College ha sido seleccionado como una de las cinco instituciones de todo el país que participarán en el proyecto Reimagining Community College Design Challenge del Education Design Lab (el Laboratorio), una nueva iniciativa destinada a transformar los colegios comunitarios para que presten un mejor servicio a los estudiantes de hoy en día. Esta oportunidad llega en un momento excelente para Forsyth Tech, ya que la universidad entra en el último año de su actual plan estratégico, Vision 2025, y mira hacia adelante para dar forma al futuro de la educación y el desarrollo de la mano de obra.

Los colegios comunitarios atienden a unos 9 millones de estudiantes en todo el país y están ganando reconocimiento nacional por ofrecer vías asequibles y accesibles para la movilidad económica. Con sólidas alianzas con los empleadores y credenciales a corto plazo, estas instituciones dotan a los estudiantes de las habilidades necesarias para carreras bien remuneradas, lo que conduce a tasas de desempleo más bajas y un mayor potencial de ingresos. Sin embargo, la escasez de personal, los presupuestos reducidos y las limitaciones de recursos dificultan a menudo la rápida adaptación de los centros de enseñanza superior a la evolución de la demanda de mano de obra.

"Los estudiantes vienen a Forsyth Tech porque creen que la educación es la clave para un futuro mejor. Es nuestra responsabilidad cumplir con esa creencia, ofreciendo vías para carreras significativas y oportunidades económicas", dijo la Dra. Janet Spriggs, Presidenta de Forsyth Tech. "A través de esta iniciativa, vamos a construir sobre los objetivos alcanzados en los últimos cinco años y posicionar Forsyth Tech como un líder en la reimaginación de cómo los colegios comunitarios sirven a los estudiantes en un mundo que cambia rápidamente."

En los próximos tres a cinco años, Forsyth Tech y sus compañeros de cohorte trabajarán con el Laboratorio para desarrollar y aplicar planes estratégicos centrados en competencias preparadas para el futuro, itinerarios educativos claros y apilables, aprendizaje aplicado relevante para el empleo y acceso equitativo a servicios de apoyo. Este trabajo se guiará por el Marco del Futuro del Aprendizaje del Laboratorio y el enfoque de diseño centrado en el ser humano, garantizando que las necesidades de los alumnos y los empleadores sigan siendo prioritarias.

Forsyth Tech se une a otras cuatro instituciones con visión de futuro en esta iniciativa:

- Rio Salado College (AZ) 

- St. Paul College (MN) 

- Cuyahoga Community College (OH) 

- Lone Star College-Tomball (TX) 

Al aprovechar esta iniciativa junto con sus actuales esfuerzos de planificación estratégica, Forsyth Tech pretende impulsar un cambio institucional significativo, reforzando el apoyo local, estatal y federal, cumpliendo los requisitos de acreditación y fomentando la colaboración entre estudiantes, empleadores, profesores y líderes de la comunidad. El laboratorio ha lanzado este reto con el generoso apoyo de la fundación Yield Giving de MacKenzie Scott y está recaudando activamente fondos adicionales para mantener el programa durante los próximos cuatro años.

"Reimaginar las universidades comunitarias no es sólo una cuestión de innovación, sino de garantizar que estas instituciones sigan sirviendo como motores de la movilidad económica y el desarrollo de la mano de obra", dijo la Dra. Lisa Larson, CEO interina de Education Design Lab. "Al adoptar un diseño audaz, centrado en el ser humano, podemos apoyar a los colegios en sus misiones para satisfacer las necesidades de los estudiantes de hoy y la economía del mañana."

El Reimagining Community College Design Challenge se basa en el Community College Growth Engine (CCGE) del Laboratorio, que ya ha trabajado con casi 100 universidades para desarrollar más de 200 microvías que conducen a las carreras más demandadas. La participación de Forsyth Tech en esta iniciativa pone de manifiesto su compromiso con la innovación continua y el éxito de los estudiantes, garantizando que los alumnos tengan la educación y el apoyo que necesitan para prosperar en el mercado laboral.

En la transición de Forsyth Tech más allá de su actual plan estratégico, Vision 2025, esta oportunidad ayudará a dar forma a la próxima dirección estratégica de la universidad, alineando sus objetivos con las necesidades cambiantes de los estudiantes, los empleadores y la comunidad en general.

¿Sabías que Forsyth Tech organiza una celebración anual del Mes de la Historia Negra para honrar la rica historia y las contribuciones de los negros estadounidenses? El evento de este año, celebrado el 5 de febrero de 2025, reunió a la comunidad universitaria en torno a una experiencia poderosa que invitó a la reflexión y que contó con la presencia de la oradora principal, Anita Justice.

La Sra. Justice, fundadora de Dignity Justified e historiadora residente en Triad Cultural Arts, es una dedicada investigadora, podcaster, diseñadora de exposiciones y antigua educadora. Su trabajo se centra en preservar la historia y hacerla accesible a todos, y así lo hizo en su discurso de apertura. Llevó al público en un viaje a través del Movimiento por los Derechos Civiles en nuestra comunidad y en toda Carolina del Norte, entrelazando acontecimientos históricos con historias personales que hicieron que el pasado cobrara vida.

Desde el momento en que subió al escenario, la Sra. Justice cautivó al público, introduciéndolo en las luchas, los triunfos y la resistencia de quienes lucharon por la justicia. Habló de la gente corriente -profesores, estudiantes, líderes religiosos y activistas- que desempeñaron un papel crucial en el Movimiento por los Derechos Civiles aquí mismo, en Carolina del Norte. Al destacar a los héroes locales y sus contribuciones, hizo que la historia se sintiera inmediata y personal, recordando a todos que la lucha por la igualdad no sólo tuvo lugar en otros lugares, sino también en nuestros propios patios traseros. La Sra. Justice hizo hincapié en que la historia no es sólo algo que hay que recordar, sino algo de lo que hay que aprender y sobre lo que hay que actuar.

"Comprender nuestra historia nos capacita para forjar nuestro futuro", afirmó. "Los sacrificios de quienes nos precedieron nos desafían a continuar la labor de justicia, equidad y dignidad para todos".

La celebración del Mes de la Historia Negra de Forsyth Tech continúa siendo una tradición vital, creando un espacio para el aprendizaje, la reflexión y la inspiración, y un momento para honrar el legado de una pionera local, la Sra. Mazie S. Woodruff, la primera mujer afroamericana elegida como Comisionada del Condado de Forsyth. Su trabajo en favor de la educación y la justicia social, junto con su liderazgo local, son los motivos por los que dos centros tecnológicos de Forsyth llevan su nombre. Como recordó la Sra. Justice, la historia es una fuerza viva: nos da forma, nos desafía y nos llama a la acción.

Gracias a todos los que asistieron y ayudaron a que este acto fuera un éxito. Llevemos adelante las lecciones de la historia, no solo este mes, sino todos los días.

En un esfuerzo por avanzar en el desarrollo de la mano de obra y crear vías de acceso a carreras de alta remuneración y demanda, Forsyth Tech se complace en anunciar su participación en el programa NC Community Colleges Boost. Esta innovadora iniciativa tiene como objetivo acelerar el progreso de los estudiantes a través de la universidad y en la fuerza de trabajo, en consonancia con los objetivos de desarrollo económico del estado.

El programa Boost de NC Community Colleges se lanza con una subvención histórica de 35,6 millones de dólares de Arnold Ventures, lo que supone la mayor inversión privada jamás recibida por NCCCS. Siguiendo el modelo del programa Accelerated Study in Associate Programs (ASAP) de la Universidad de la Ciudad de Nueva York (CUNY), el programa Boost ya ha demostrado su éxito en otros estados, donde ha duplicado las tasas de graduación y reducido el tiempo necesario para obtener un título.

"Formar parte de este programa transformador es una oportunidad increíble para Forsyth Tech y nuestros estudiantes", dijo la Dra. Janet N. Spriggs, Presidenta de Forsyth Tech. "A través del programa Boost, proporcionaremos a nuestros estudiantes el apoyo y los recursos que necesitan para tener éxito en completar sus grados más rápido, con barreras mínimas, y obtener las habilidades necesarias para las carreras de alta demanda que ayudarán a impulsar la economía de Carolina del Norte."

El programa NC Community Colleges Boost está destinado a los estudiantes de Forsyth Tech y de otras 14 universidades participantes de Carolina del Norte. El programa se centrará en sectores considerados fundamentales para el futuro económico del estado, como las ciencias de la salud, la ingeniería, la fabricación avanzada y las tecnologías de la información.

Este programa funciona a través de una combinación de apoyos oportunos y relevantes, asesoramiento dedicado a los estudiantes e incentivos para acelerar su educación. Boost es una asociación entre el Estado de Carolina del Norte, NCCCS, las universidades y los estudiantes. Se centra en las profesiones que son esenciales para el desarrollo económico de nuestro estado y mueve a los participantes rápidamente a través de la universidad en carreras de alta remuneración, en la demanda.

"Este programa ha aumentado las tasas de graduación, reducido el tiempo hasta la graduación y disminuido el coste por graduado en muchas universidades de varios estados", dijo el presidente de NCCCS, el Dr. Jeff Cox. "Aquí en Carolina del Norte, tenemos todas las razones para esperar resultados similares. Lo que hace que esto sea especialmente emocionante es la oportunidad de demostrar el éxito a través de nuestro proyecto piloto y luego ampliarlo a todo el estado, algo que pocos otros estados han hecho. Estamos plenamente comprometidos con la transparencia y seguiremos e informaremos periódicamente de los resultados del programa, garantizando que los responsables políticos puedan ver claramente el rendimiento de la inversión. Este es un día emocionante para las empresas de Carolina del Norte, para las empresas que desean trasladarse a un estado dedicado al desarrollo de una mano de obra de primera clase, y para los residentes de Carolina del Norte. Esperamos que el programa Boost del Community College System de Carolina del Norte contribuya de forma significativa y positiva al futuro económico de nuestro estado."

Puede obtener más información sobre el programa aquí.

Este año, la iniciativa Angel Tree de Forsyth Technical Community College ha tenido un éxito notable, llevando la alegría navideña a 120 niños y 54 familias de nuestra población de estudiantes y padres. Además, nuestro alcance se extendió a Haywood Community College, donde tuvimos el honor de ayudar a 20 héroes navideños y a sus familias. 

Este increíble logro ha sido posible gracias al extraordinario apoyo de la comunidad. Una colaboradora destacada fue Sandy Meeks, propietaria de EBS Executive Suites, LLC, que generosamente seleccionó 40 ángeles de nuestro árbol. Como antigua madre soltera que cursó estudios superiores, Sandy entiende perfectamente los retos a los que se enfrentan los padres estudiantes. Impulsada por su pasión por las personas y la comunidad, reunió a amigos, compañeros de trabajo y miembros de la comunidad no sólo para patrocinar a los 40 ángeles, sino también para envolver y etiquetar cada regalo. Sus esfuerzos aportaron una alegría y un amor inconmensurables a nuestras familias durante estas fiestas. 

Otro colaborador clave fue United Sisters of Winston-Salem, un grupo de mujeres afroamericanas dedicadas a retribuir a la comunidad y a capacitar a las mujeres como líderes comunitarias. Las Hermanas Unidas apadrinaron a 20 ángeles, asegurándose de que estos niños experimentaran la magia de la Navidad. Su inquebrantable apoyo a Forsyth Tech Cares y al Student Parent Advocacy Resource Center (SPARC) sigue fortaleciendo nuestra misión de servir a los padres de los estudiantes. 

Juntos, con la ayuda de nuestros generosos patrocinadores y socios, Angel Tree 2024 mostró el poder de la comunidad y la compasión. Gracias a todos los que han contribuido a que estas fiestas sean inolvidables para tantas familias. 

Angel Tree es patrocinado por Forsyth Tech Cares cada año y fue facilitado por Diana Guzmán con la ayuda de Donna Farrar.