فني صيانة المرافق
وصف الدورة
هذه دورة مدتها 256 ساعة ترشد الطالب إلى المهارات الفنية المختلفة التي تشمل: النجارة ، والكهرباء ، والتكييف ، والسباكة ، وسلامة OSHA ، ومهارات تنمية الموارد البشرية. بالشراكة مع الرابطة الوطنية للشقق ، تشمل هذه الفئة أيضا شهادة فني المرافق المائية المرخص ، وبطاقة CFC ، وشهادة فني صيانة الشقق المعتمد (CAMT)
شرط: درجات TABE مقبولة في القراءة والرياضيات ، وكفاءة ميكانيكية قوية. يجب على الطلاب المهتمين الاتصال وتحديد موعد مقابلة مع مدير البرنامج فقط بعد الانتهاء من تقييم TABE.
وصف المهنة
يتمتع فنيو صيانة المرافق بالمهارات اللازمة للقيام بالصيانة وإجراء الإصلاحات المطلوبة بشكل روتيني في المرافق التجارية والهياكل السكنية. سيكونون قادرين على استخدام المخططات والأدوات والمعدات المتخصصة اللازمة لإجراء هذه الإصلاحات. سيكون لديهم الشهادات اللازمة للسماح لهم بأداء هذه الواجبات.
الوظائف المتاحة
تتوفر الوظائف في المجمعات السكنية والمجمعات السكنية ومباني المكاتب والأماكن الصناعية والمراكز الطبية. يمكن أن تشمل هذه الوظائف المتخصصة أو الوظائف متعددة المهارات.
أهداف التعلم
سيتعلم الطلاب المهارات الأساسية اللازمة لتركيب وإصلاح الأبواب والنوافذ والأرضيات والسقوف والانحياز ومهارات النجارة الأخرى ، بالإضافة إلى الاستخدام الآمن لأدوات النجارة والأدوات اليدوية. سوف يتعلمون تركيب وإصلاح المكونات والدوائر الكهربائية جنبا إلى جنب مع الكود الكهربائي والسلامة ، ويتلقون تدريبا عمليا على خدمة وإصلاح التدفئة والتهوية وتكييف الهواء بما في ذلك شهادة CFC ، وتركيب وإصلاح معدات السباكة ، بما في ذلك رموز السباكة والسلامة.
الدورات والمهارات الموصى بها
أي من دورات المهارات الفنية الحالية مثل HVAC Service Tech المستوى 1 و 2 ، أو التركيبات الكهربائية واستكشاف الأخطاء وإصلاحها. هناك حاجة إلى مهارات رياضية قوية ومهارات ميكانيكية جيدة.
سمات شخصية مفيدة
يجب أن يكون لديه القدرة على العمل في بيئة فريق ، وأن يكون منظما وموجها نحو التفاصيل ويحل المشكلات.
الاتصال بالبرنامج
لمزيد من المعلومات اتصل بخدمة العملاء - 336.734.7023.
عروض البرنامج
لا توجد دورات متاحة
المعايير الفنية لتنمية القوى العاملة الاقتصادية: فني صيانة المرافق
تم تطوير المعايير الفنية لبرنامجنا لمساعدة الطلاب على فهم المعايير والمهارات ومتطلبات الأداء غير الأكاديمية المتوقعة من الطالب من أجل إكمال هذا المنهج المحدد.
إذا كانت الإقامة ضرورية للمشاركة في البرنامج ، فمن الضروري تحديد تسهيلات معقولة للطلاب المؤهلين بموجب قانون الأمريكيين ذوي الإعاقة (ADA). يتم تحديد المعقولية من خلال موارد إمكانية الوصول والبرنامج على أساس كل حالة على حدة باستخدام المعايير الفنية للبرنامج. يجب أن يكون مكان الإقامة في مكانه قبل بدء البرنامج ، أو قد يؤخر قدرتك على بدء البرنامج. تقع على عاتق الطالب مسؤولية الاتصال بموارد إمكانية الوصول وطلب التسهيلات.
المهارات | وصف | أمثلة محددة |
---|---|---|
المهارات الحركية | يجب أن يمتلك الطلاب القوة البدنية والمرونة والبراعة لأداء خدمات الكهرباء والسباكة والنجارة والتكييف بأمان. | القدرات البدنية الكافية لأداء المهارات التقنية في بيئة حارة (90+ درجة) وباردة. القدرة البدنية الكافية للزحف تحت الهياكل أو الأماكن الضيقة أثناء حمل الأدوات والمعدات. القدرة البدنية على استخدام الأدوات اليدوية المختلفة. تكون قادرة على تسلق السلالم التي يصل ارتفاعها إلى 10 بوصات أثناء حمل الأدوات والمعدات. وظيفة المحرك الكافية لتنفيذ حركات اليد المطلوبة لتركيب وخدمة الأنظمة الكهربائية والسباكة وأنظمة التدفئة والتهوية وتكييف الهواء / R. القدرة البدنية على تنسيق طرفين أو أكثر (ذراعان أو ساقان أو ذراع واحدة وساق واحدة) أثناء الجلوس أو الوقوف أو الاستلقاء. قدرة تحمل الوزن كافية لرفع وحمل وزن يصل إلى 50 رطلا وتركيب المعدات العلوية. |
رؤية | يجب أن يكون لديك إدراك بصرييجب أن تكون قادرا على استخدام الإشارات الحسية للحفاظ على معايير الجودة. يجب أن يكون قادرا على التعرف على وجود مشكلة أو مشكلة محتملة. يجب أن يكون لديك وعي بالمحيط من خلال استخدام الحواس. | القدرة على تحديد مختلف الاحتياجات الوقائية والصيانة لمعدات التدفئة والتهوية وتكييف الهواء وأداء خدمات الصيانة والوقاية. القدرة على تحديد الأدوات المناسبة اللازمة لإصلاح أنظمة الكهرباء والسباكة وتكييف الهواء أو التدفئة أو التبريد. مهارات بصرية كافية لتمييز جميع الألوان الأساسية. مهارات بصرية كافية لرؤية التفاصيل من مسافة قريبة. لديك قدرة بصرية كافية لقراءة المطبوعات والمخططات والعدادات وأجهزة الاختبار. |
سمع | يجب أن يكون قادرا على التعرف على وجود مشكلة أو مشكلة محتملة. يجب أن يكون لديك وعي بالمحيط من خلال استخدام الحواس. | مهارات سمعية كافية لسماع نغمات من مختلف النغمات المنبعثة من أجهزة الاختبار والعدادات. مهارات سمعية كافية لسماع تشغيل / تشغيل المعدات لتحديد كفاءة التشغيل. |
التكنولوجيه | يجب أن يكون لديك القدرة التقنية على استخدام العدادات الإلكترونية ومعدات الاختبار. المعرفة الأساسية للكمبيوتر. | يجب أن يكون قادرا على قراءة وتفسير مخططات الأسلاك والعدادات والمقاييس والمشعبات والأدوات الكهربائية. يجب أن يكون قادرا على قراءة المطبوعات والخطط والعدادات ومعدات الاختبار. يجب أن يكون قادرا على التحقق من البريد الإلكتروني وإنشاء / تحرير المستندات الأساسية. |
انتقال | القدرة على نقل المعلومات بفعالية وكفاءة في إعدادات الفصل أو المختبر. | يجب أن يكون قادرا على التواصل بشكل فعال مع المعلم والطلاب الآخرين. يجب أن يكون قادرا على فهم وتفسير المعلومات من الكتب المدرسية والنشرات والرسوم البيانية والمخططات والجداول. يجب استخدام التواصل الكتابي والشفوي لإثبات فهم المفاهيم التقنية. يجب أن يتعرف على المصطلحات الكهربائية والسباكة والتدفئة والتهوية وتكييف الهواء وأن يكون قادرا على استخدامها. |
التفكير النقدي / حل المشكلات | يجب أن يكون الطلاب قادرين على استخدام المنطق والاستدلال لتحديد نقاط القوة والضعف في الحلول البديلة أو الاستنتاجات أو الأساليب للمشاكل. يجب أن يكون منتبها في الفصل الدراسي ، ومراقبة المظاهرات والمشاركة في فصول المختبر. يجب أن يكون قادرا على التعرف على وجود مشكلة أو مشكلة محتملة. | القدرة على تحديد الخطوات اللازمة لاستكشاف أخطاء الأنظمة الميكانيكية وإصلاحها بما في ذلك الكهرباء والسباكة والتكييف. القدرة على تقييم أسباب أعطال المعدات وحلولها. القدرة على تحديد احتياجات المعدات الوقائية والصيانة وإجراء خدمات الصيانة والوقائية. القدرة على تحديد الأداة المناسبة اللازمة لإصلاح أنظمة التدفئة والتهوية وتكييف الهواء والكهرباء والسباكة. مهارات حركية كافية لضبط عناصر التحكم في النظام بسرعة وبشكل متكرر على الإعدادات الدقيقة. يجب أن يكون قادرا على قراءة وتفسير مخططات الأسلاك والعدادات والمقاييس والمشعبات والأدوات الكهربائية. |
مهارات | يجب أن يتمتع الطلاب بمهارات شخصية كافية للتفاعل الناجح مع العملاء والزملاء والمشرفين والطلاب من مجموعة متنوعة من الخلفيات الاجتماعية والعاطفية والثقافية والفكرية. يجب أن يمتلك الرفاهية العاطفية والقدرات الفكرية لإكمال جميع المشاريع والمسؤوليات في الفصل الدراسي. يتوقع من الطالب تعلم وتطبيق مسؤوليات مكان العمل. | يجب أن يكون قادرا على العمل بشكل تعاوني مع الشركاء والمجموعات. قدرات شخصية كافية للتفاعل مع زملاء العمل في ظل ظروف بيئية تتطلب جهدا بدنيا وعقليا. كن حذرا بشأن التفاصيل والدقة في إكمال مهام العمل. مارس الحكم الجيد. اتبع إجراءات السلامة. حافظ على رباطة جأشك ، وحافظ على العواطف تحت السيطرة ، وتحكم في الغضب ، وتجنب السلوك العدواني ، حتى في المواقف الصعبة. يجب ألا يكون لديك خوف منهك من المرتفعات أو الحشرات أو العناكب أو الثعابين أو السحالي. |
التسامح البيئي | يجب أن يكون قادرا على العمل في بيئة صناعية أو إنشائية | يجب أن يكون قادرا على العمل بفعالية في الأماكن الضيقة مثل تحت الهياكل. يجب أن تكون قادرة على تحمل الحرارة الشديدة والبرودة. يجب أن يكون قادرا على تحمل التعرض للمركبات الكيميائية الضارة بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر الأحماض والمواد الكيميائية الشبيهة بالأحماض والمذيبات والمواد اللاصقة والمنظفات والزيوت والمبردات. يجب أن تكون قادرا على ارتداء القبعات الصلبة ونظارات السلامة وأحذية إصبع القدم الفولاذية وغيرها من المعدات المتعلقة بالسلامة كما هو مطلوب من قبل الصناعة. |
تهدف هذه الوثيقة إلى أن تكون بمثابة دليل فيما يتعلق بالتوقعات الجسدية والعاطفية والفكرية والنفسية الاجتماعية الموضوعة على الطالب. لا يمكن أن يتضمن هذا المستند كل إجراء أو مهمة أو قدرة أو سلوك يمكن تصوره قد يكون متوقعا من الطالب. استيفاء هذه المعايير الفنية لا يضمن التوظيف في هذا المجال بعد التخرج. لا تضمن القدرة على تلبية المعايير الفنية للبرنامج أهلية الطالب لأي ترخيص أو امتحان شهادة أو إكمال برنامج الشهادة بنجاح.
المرجع: هذه المعايير الفنية مقتبسة من المعايير الفنية لكلية مجتمع بيدمونت الجنوبية. تم إجراء تعديلات لتلبية احتياجات برنامج Forsyth Tech المحددة.